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生长壮大墟落特色工业，是墟落振兴的经济基础，也是推动墟落振兴的有力抓手
。今年中央一号文件明确要求加速生长墟落特色工业，因地制宜生长多样性特色农业，提倡“一村一品”“一县一业”
。今年8月，总书记在甘肃考察时指出，要聚焦补齐建成小康社会短板，推进供应侧结构性刷新，起劲生长高附加值特色农业
。我省是农业大省，县域多、资源富厚，起劲生长高附加值特色农业，对推动墟落工业振兴、增添农民收入有着主要意义
。我们要驻足资源优势，延伸工业链、提升价值链、打造供应链，增强手艺立异，做大农业品牌，增进特色农业增值增收
。

 

挖掘资源禀赋，提升特色农业资源附加值

 

稀缺性是决定价值的一个主要方面，价钱是价值在市场中的详细体现
。特色农业是指使用区域内奇异的农业资源开发出具有特殊价值的稀缺产品的现代农业工业
。因此，提升特色农业附加值应驻足农业资源禀赋，挖掘稀缺资源的价值
。我省应充分验展距离京津两个大都会近的优势，深入挖掘坝上冷凉天气、山区小天气等天气资源优势，生产“你无我有”的绿色、有机特色高端农产品，培育特色优势工业，把特色天气资源有用转变为高附加值的农产品
。充分挖掘富铁、富硒、富锌等地质资源优势，生产功效性特色农产品，打造京东板栗、深州蜜桃等区域地理标记品牌，把特色地质资源转化为高附加值特色农产品
。充分挖掘珍、野、稀、名、特物种资源优势，培育鸡泽辣椒、蔚县小米、承德国光苹果等古板特色农产品，把物种资源转化为高附加值的特色产品
。

 

强化科技立异，提升特色农业手艺附加值

 

科技立异是提高产品附加值的有用途径，是做强做优工业的要害
。生长高附加值特色农业必需提高科技支持能力
。应统筹政府、企业、市场等资源，针对特色工业生长需求，勉励科研院所和高校建设特色农业实验室，开展特色农业基础研究和应用基础研究；勉励企业建设手艺立异中心，开展特色农业应用手艺研究；勉励产学研团结建设工业研究院，开展配套手艺集成与应用树模，为特色农业生长提供成熟配套手艺
。统筹高校、科研院所、企业等科技人才，以种种立异平台为载体，组建涵盖特色农业工业链条要害环节的手艺立异团队，开展制约工业生长的要害手艺攻关，研发一批新品种、新产品、新手艺、新工艺，一直提升特色农业附加值
。围绕特色农业建设农业科技园区、现代农业工业园等效果转化展示平台，引进转化一批配套农业高新手艺效果，发动高附加值特色农业生长
。

 

培育品牌优势，提升特色农业品牌附加值

 

品牌是特色农产品实现市场价值的有用载体
。推动高附加值特色农业生长，离不开品牌培育
。我省应建设笼罩特色农业全工业链的标准系统，生产标准化特色农产品，夯实品牌培育的产品品质基础
。驻足区域优势自然资源和特色农业文化秘闻，打造“迁西板栗”“万全鲜食玉米”“武安小米”等特色农业区域公用品牌，培育“栗源”“怡达”“雪川”等企业品牌，起劲建设农产品品牌，形成以区域公用品牌为焦点、企业品牌为支持、产品品牌为基础的特色农业品牌系统，提升特色农业品牌市场价值
。增强特色农业品牌；は低辰ㄉ，建设健全特色农产品品牌目录制度，明确特色农产品品牌运营主体及其职责，起劲开展特色农产品品牌推介运动，攻击冒充原产地证书、标识和盗用、套用、滥用品牌等违法行为，提升特色农业品牌的认知度、美誉度，扩大其市场影响力和竞争力
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推动工业融合，提升特色农业文化附加值

 

工业融合和文化创意关于附加值的提升具有主要作用
。生长高附加值特色农业，必需跳出“重抓基地生产、轻抓立异加工、少抓产品营销”的古板生长头脑，应凭证“强一、接二、连三”的思绪，生长壮大高附加值特色农业
。树立农业全工业链融合理念，从现代种养、加工流通、物流配送、电子商务、休闲旅游、康健养生等全工业链融合角度出发，培育特色农业新业态，集群成链、全链统筹，提升工业附加值
。要注重付与特色农业更多文化内在，将文化创意与特色农业要素相融合，开发、拓展古板农业功效，深入挖掘特色农业的经济价值、生态价值、社会价值和文化价值，提升特色农业附加值
。在这方面，可以借鉴台湾花露主题农场履历，充分使用特色农作物景观，通过立异性系统设计，实现农业的生产性与审美性团结，生长集生产、生涯、生态于一体的特色农业
。也可以借鉴陕西泾阳茯茶小镇履历，挖掘农耕文化内在，使特色农产品及其生产历程具有更多文化特色
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立异营销模式，提升特色农业效劳附加值

 

从工业价值链来看，处于工业链下游环节的效劳业是决议产品差别化水平和提升附加值的要害环节
。鉴于此，应围绕特色农业，鼎力大举生长生产研发效劳、生产信息效劳、生产谋划效劳、生产流通效劳等生产性  效劳业
。立异营销业态，将手艺、教育、人文等元素融入
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